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“谢了。”
因着这次沈方煜没打岔，那声谢总算是完整说了出来。
沈方煜看起来颇为意外，“你今天没伤着吧，那混球是不是打你脑袋了？我居然能从你嘴里听到这样的话？”
“……”江叙：“那我收回。”
“别啊——”
江叙看了沈方煜一眼，后者从善如流道：“好的，我知道你没受伤了，你别这么看着我行吗，你这眼神让我怀疑你要给我开瓢。”
江叙收回目光，沈方煜却自顾自说了一句，“没受伤就好，”他像是陷入了什么回忆，想着想着，忽然自顾自笑了一声，“今天能用上，咱俩以前那些架，也算是没白打。”
江叙的眸光闪了闪。
沈方煜的话，让他想起了一些旧事。
他最开始接触近身格斗其实是大学的体育课，他以前是个三好学生，不怎么打架，最多也就是小时候学了点儿跆拳道，直到大学的时候，a医大以医生一定要学会保护自己为由，直接把“近身格斗”列为了必修课。
众所周知，必修课是要算学分的，而学分是会影响加权和绩点的。
因为医学生的课量大，a医大向来都是以班级为单位排课，固定座位固定时间，并不给学生们自己选课的机会，故而格斗课，江叙和沈方煜也在一个班。
于是近身格斗课成了江叙和沈方煜的另外一个战场。
这门课的成绩由每一次的动作考核、体能考核和最终的一对一格斗比赛共同组成，为了公平起见，体育老师将前几次的综合分依次排列，然后第一名和第二名比赛，第三名和第四名比赛……以此类推。
从而尽量缩小比赛双方的能力差距，而后胜者可以获得额外的三分加分。
好巧不巧，沈方煜和江叙前几次的综合成绩并列第一，老师自然而然地就将他们排到了一个组，那时候的老师还没有意识到，他做出了一个多么错误的决定。
当别的小组都在五分钟之内解决了比赛时，江叙和沈方煜硬生生打了一整节课都没有分出一个胜负，最后老师担心两人再打下去，估计就要送医务室了，赶紧叫停了比赛，给他俩一人加了15。
结果他俩都不服气，非要再比，体育老师被折腾地每周给他们当一次裁判，可每周都决不出结果，直到最后老师实在是不想大周末地跑来给两人加课了，于是苦口婆心地给两个人上了一堂什么叫“友谊第一，比赛第二”的课。
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